Beszámoló a PDSZ közép-magyarországi szervezete horányi nyári táborának egy napjáról Az OHA, a CKP és a Tanítanék mozgalom „Semmit rólunk nélkülünk!” projektjének (Hatékony részvétel a szakpolitikák formálásában – a részvételi demokrácia kívánatos intézményrendszere az oktatásügy példáján) szervezőiként vettünk részt a szakszervezet nyári táborának harmadik napján. Örömmel láttuk, hogy a meghívott szakszervezeti …
Az Oktatói Hálózat tagjai megdöbbenéssel értesültek arról, hogy a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kara fegyelmi eljárást indított a Pszichológiai Intézetében dolgozó három oktatója ellen, amiért azok a szivárványcsaládokról szólót cikkükben kiálltak a család sokféleségének elfogadása mellett. A sajtóban megjelentek alapján úgy látjuk, hogy a Kar eljárása nemcsak az érintett …
Az Oktatói Hálózat állásfoglalása, 2025. június 23. Az Orbán-kormány értelmiségellenes politikája másfél évtizede rombolja a magyar tudomány és felsőoktatás intézmény- rendszerét. A HUN-REN bölcsészeti és társadalomtudományi kutatóközpontjainak (összesen húsz intézet) áthelyezése az Eötvös Loránd Tudományegyetemre ennek az illiberális hatalomgyakorlásnak legújabb megnyilvánulása. Ezzel a lépéssel megkezdődik a HUN-REN kutatóhálózat feldarabolása és …
Az Oktatói Hálózat (OHA), az Akadémiai Dolgozók Fóruma (ADF) és a Stádium 28 Kör közös konferenciája Időpont: 2025. május 17. 11 óra Helyszín: CEU, Nádor u. 15, 101-es terem (Quantum Room) A konferencián való részvételhez a stadium.28.kor@gmail.com címen lehet regisztrálni (a tárgymezőbe kérjük beírni: regisztráció) A konferencia célja az akadémiai …
Download → → → A. Academic freedom and institutional autonomy Since 2010, government policy on higher education and scientific research has been characterised by a general mistrust towards public universities and research institutes (then still part of the Hungarian Academy of Sciences). The government’s criticisms were based on two key …
Semmit rólunk nélkülünk! 3. beszélgetés A részvételiségen alapuló oktatáspolitika feltételei – milyen konzultációs gyakorlatra és intézményrendszerre lenne szükség, hogy széleskörű támogatást élvezzen az oktatási rendszer átalakítása? (A beszélgetés szerkesztett változata) Szervezők: OHA, CKP, Tanítanék, Civil Bázis Idő: 2024. november 26, 17.00 Felkért szakértők: Juhász Ágnes pályaorientációs szakértő, Civil Közoktatási Platform …
Tisztelt Cím! Az Oktatói Hálózat kérdéseire válaszolva az alábbiakról tájékoztatom: Doktori iskolánkba Orbán Balázst 2009-ben vettük fel, aki 2012-ben abszolutóriumot szerzett. A Nemzeti Felsőoktatásról szóló törvény irányadó rendelkezése szerint a felsőoktatási intézmény nem utasíthatja el annak a jelentkezését a doktori fokozatszerzési eljárásra, aki az intézményben szerezte meg az abszolutóriumát. Az eljárásra irányadó …
A részvételiségen alapuló oktatáspoltika feltételei Az Oktatói Hálózat, a Tanítanék és a Civil Közoktatási Platform eseménye Semmit rólunk, nélkülünk! sorozatunk harmadik beszélgetésében a magyarországi helyzetre és lehetőségekre szeretnénk fókuszálni. Első témánk, hogy miként kellene átalakítani az oktatáspolitika-formálás intézményes kereteit ahhoz, hogy a különböző döntési szinteken érvényesülhessenek a részvétel, a párbeszéd …
Tisztelt ELTE Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola! A tudományos karrier fontos állomása, amikor egy fiatal kutató hosszú évek kemény munkája után papírra veti gondolatait, és tudományos művét benyújtja elbírálásra, majd egy hosszadalmas és jogilag pontosan szabályozott folyamat végén ott állhat a doktori bizottság előtt, hogy dolgozatát megvédje. Az Oktatói Hálózat …
A Semmit rólunk, nélkülünk! beszélgetéssorozat második eseményén a szakértők, Bajomi Iván, Lannert Judit, Lukács Péter és Varga Júlia megvitatták, hogy a rendszerváltás után az érintettek és a szakértők miért nem tudták hatékonyan befolyásolni az oktatáspolitikát. A résztvevők arról is részletesen szóltak, hogyan és miért hullott darabokra, vesztett teret az oktatáskutatás …
