Oktatói Hálózat

A kormány önkényes politikája felemészti jövőnket

Az Oktatói Hálózat állásfoglalása, 2025. június 23. Az Orbán-kormány értelmiségellenes politikája másfél évtizede rombolja a magyar tudomány és felsőoktatás intézmény- rendszerét. A HUN-REN bölcsészeti és társadalomtudományi kutatóközpontjainak (összesen húsz intézet) áthelyezése az Eötvös Loránd Tudományegyetemre ennek az illiberális hatalomgyakorlásnak legújabb megnyilvánulása. Ezzel a lépéssel megkezdődik a HUN-REN kutatóhálózat feldarabolása és …

A magyar felsőoktatás és kutatás illiberális átalakítása

Az Oktatói Hálózat (OHA), az Akadémiai Dolgozók Fóruma (ADF) és a Stádium 28 Kör közös konferenciája Időpont: 2025. május 17. 11 óra Helyszín: CEU, Nádor u. 15, 101-es terem (Quantum Room) A konferencián való részvételhez a stadium.28.kor@gmail.com címen lehet regisztrálni (a tárgymezőbe kérjük beírni: regisztráció) A konferencia célja az akadémiai …

Report to the UN Special Rapporteur on the rights to education, Ms. Farida Shaheed on some of the problems in Hungarian higher education

Download → → → A. Academic freedom and institutional autonomy Since 2010, government policy on higher education and scientific research has been characterised by a general mistrust towards public universities and research institutes (then still part of the Hungarian Academy of Sciences). The government’s criticisms were based on two key …

 A részvételiségen alapuló oktatáspolitika feltételei – összefoglalás

Semmit rólunk nélkülünk! 3. beszélgetés A részvételiségen alapuló oktatáspolitika feltételei – milyen konzultációs gyakorlatra és intézményrendszerre lenne szükség, hogy széleskörű támogatást élvezzen az oktatási rendszer átalakítása?  (A beszélgetés szerkesztett változata) Szervezők: OHA, CKP, Tanítanék, Civil Bázis Idő: 2024. november 26, 17.00 Felkért szakértők: Juhász Ágnes pályaorientációs szakértő, Civil Közoktatási Platform …

Az ELTE Állam- és Jogtudományi Doktori Iskolája vezetőjének válasza az Oktatói Hálózat kérdéseire

Tisztelt Cím!  Az Oktatói Hálózat kérdéseire válaszolva az alábbiakról tájékoztatom: Doktori iskolánkba Orbán Balázst 2009-ben vettük fel, aki 2012-ben abszolutóriumot szerzett. A Nemzeti Felsőoktatásról szóló törvény irányadó rendelkezése szerint a felsőoktatási intézmény nem utasíthatja el annak a jelentkezését a doktori fokozatszerzési eljárásra, aki az intézményben szerezte meg az abszolutóriumát.  Az eljárásra irányadó …

Jön, jön, jön! November 26. 17 óra

A részvételiségen alapuló oktatáspoltika feltételei Az Oktatói Hálózat, a Tanítanék és a Civil Közoktatási Platform eseménye Semmit rólunk, nélkülünk! sorozatunk harmadik beszélgetésében a magyarországi helyzetre és lehetőségekre szeretnénk fókuszálni. Első témánk, hogy miként kellene átalakítani az oktatáspolitika-formálás intézményes kereteit ahhoz, hogy a különböző döntési szinteken érvényesülhessenek a részvétel, a párbeszéd …

Az Oktatói Hálózat kérdései az ELTE Állam- és Jogtudományi Doktori Iskolájának vezetéséhez

Tisztelt ELTE Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola! A tudományos karrier fontos állomása, amikor egy fiatal kutató hosszú évek kemény munkája után papírra veti gondolatait, és tudományos művét benyújtja elbírálásra, majd egy hosszadalmas és jogilag pontosan szabályozott folyamat végén ott állhat a doktori bizottság előtt, hogy dolgozatát megvédje. Az Oktatói Hálózat …

Részvétel az oktatáspolitika alakításában egykor és ma ‒ összefoglalás

A Semmit rólunk, nélkülünk! beszélgetéssorozat második eseményén a szakértők, Bajomi Iván, Lannert Judit, Lukács Péter és Varga Júlia megvitatták, hogy a rendszerváltás után az érintettek és a szakértők miért nem tudták hatékonyan befolyásolni az oktatáspolitikát. A résztvevők arról is részletesen szóltak, hogyan és miért hullott darabokra, vesztett teret az oktatáskutatás …

Az elitképzés apoteózisa és az alapítványosítás mennybemenetele, csipetnyi módszertannal fűszerezve ‒ szubjektív tudósítás a Ludovikáról

Csak valami más is volna A mi másolt életünkben, Mint új borba Belesajtolt szagos fürtök. (Ady Endre: A fajok cirkuszában) „Az egyetem ezeréves eszménye és jövőképe” címen az NKE újdonsült Nemeskürty István Tanárképző Kara, az MCC Tanuláskutató Intézete és a Professzorok Batthyány köre egész napos propaganda- és marketingrendezvényt tartott november …

A demokrácia védelme: a készségek létfontosságú szerepe

Mi köze a felnőtt lakosság átlagos szövegértési, számolási és kommunikációs képességeinek a demokrácia fennmaradásához? Ezzel a kérdéssel indított az OECD Education and Skills programjának október végi online szemináriuma, amit a felnőtt lakosság kompetenciáit vizsgáló hosszútávú és gigantikus programjuk legújabb felmérésének bemutatója előtt, ráhangolónak szerveztek. Habár a moderátor, Duncan Crawford és …